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2019年校園新聞

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2019/4/19 有聲音的洞洞 茄苳國小 鄒琬婷
檔名:20194191359329331.jpg 從上周的玩具洞的經驗發現,孩子們對能發出聲音的洞產生很大的興趣,聽到老師吹奏吸管笛示範不同的音階時,各個哈哈大笑並露出驚奇的表情!因此,和孩子們一起來探究生活中那些洞洞會發出聲音?經由孩子們發現,並和大家分享著自己所觀察到的洞洞,有哨子、嘴巴發出聲音的口哨、嗶嗶糖、笛子、馬桶水管、放屁的肛門等…原來不同的洞會因為空氣振... <詳全文>
2019/4/19 健康促進 健康體位、口腔保健活動 茄苳國小 姜詠馨
檔名:20194191354463361.jpg 健康促進 85210
85210--
8-睡滿 8 小時フ-良好生活作息、
5-天天五蔬果:鼓勵學生多吃蔬菜、水果;
2-四電少於二:每天用電腦、看電視、玩電玩、
打電話不超過 2 小時;
1-天天運動 30 分,養成每天累積 30 分鐘的運動
習慣,一週累積 210 分鐘的運
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2019/4/18 健康體位-營養教育 茄苳國小 姜詠馨
檔名:2019418112955671.jpg 指南中依據食物的營養成分特性,分成了6 大類:全穀雜糧類、豆魚蛋肉類、乳品類、蔬菜類、水果類和油脂與堅果種子類。各類食物提供人體不同的必需營養素,缺一不可。
全穀雜糧類食物是我們身體非常重要的能量來源,用「全穀雜糧」取代過去的「全穀根莖」,是為了讓民眾對這一類的食物有更廣泛的認識且避免誤解。這類食物除了我們比較熟
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2019/4/17 有趣的洞洞玩具 茄苳國小 鄒琬婷
檔名:2019417144457101.jpg 哪裡還有洞呢?從孩子們最喜歡的玩具進行聯想,彈珠迷宮、益智球、彈珠檯、夾娃娃機、手掌投籃機等玩具都有洞洞,我們也嘗試運用不同素材,創作屬於自己的洞洞玩具!紙條化身為凸起來的小山洞,運用紙盤和紙條的結合,設計出獨一無二的洞洞彈珠滾盤,小山洞擺放的位置、路線滾動的動線。如何用雙手操控紙盤的方向,此讓圓滾滾的彈珠能往指定的山... <詳全文>
2019/4/15 健康促進(健康體位-營養教育) 茄苳國小 姜詠馨
檔名:20194151548152781.jpg 1. 每天早晚一杯奶:每天早晚各喝一杯240毫升的乳品,攝取足夠的乳品可以增進鈣質攝取,保持骨質健康,或於餐中以乳品入菜或食用起士、無糖優酪乳等方式增加乳品類食物之攝取。
2. 每餐水果拳頭大:1份水果約1個拳頭大,切塊水果約大半碗~1碗,1天應至少攝取2份水果,並選擇在地、當季、多樣化。
3. 菜比水果多
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2019/4/15 營養教育 茄苳國小 姜詠馨
檔名:20194151545509391.jpg  日常生活中落實「我的餐盤」
利用孩子愛的貼紙,貼在我的餐盤練習如何搭配自己的健康飲食分配。    
1. 每天早晚一杯奶:每天早晚各喝一杯240毫升的乳品,攝取足夠的乳品可以增進鈣質攝取,保持骨質健康,或於餐中以乳品入菜或食用起士、無糖優酪乳等方式增加乳品類食物之攝取。
2. 每餐水果拳頭大:1份水
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2019/4/12 健康促進-健康體位(2) 茄苳國小 姜詠馨
檔名:20194121020438851.jpg 今天邀請到慈心有機事業的老師,讓孩子了解常喝的飲料,可樂及芬達汽水是如何製作。在日常生活中最好的飲品是(水)
透過實做的方式,更能讓孩子知道在生活中,如何為自己健康做把關。
著色劑就是一般俗稱的「色素」,可以讓食物變得鮮豔,改善加工過程中食物褪色的狀況,讓食品更鮮豔可口,但著色劑不可添加於生鮮蔬果或魚蝦貝類
... <詳全文>
2019/4/12 健康促進-健康體位(認識食品添加物) 茄苳國小 姜詠馨
檔名:20194121018444681.jpg  今天邀請到慈心有機事業的老師,讓孩子了解常喝的飲料,可樂及芬達汽水是如何製作。在日常生活中最好的飲品是(水)
透過實做的方式,更能讓孩子知道在生活中,如何為自己健康做把關。
著色劑就是一般俗稱的「色素」,可以讓食物變得鮮豔,改善加工過程中食物褪色的狀況,讓食品更鮮豔可口,但著色劑不可添加於生鮮蔬果或魚蝦貝
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2019/3/29 身體上的洞洞 茄苳國小 鄒琬婷
檔名:201932985833161.jpg 孩子從白板上的一張空白臉開始發想,我們自己的臉上有洞嗎?孩子陸續將眼睛、鼻孔、嘴巴、耳朵的洞畫出來,我們運用四種味道特殊的迷迭香、九層塔、黑醋、橘子皮做成嗅覺瓶,四種材質不同的紅豆、鹽巴、紫米、貝殼做成聽覺瓶,鹽巴水、糖水、檸檬水、苦瓜水做成味覺瓶,運用配對、搶答或傳遞的遊戲方式,看看誰的鼻子、嘴巴、耳朵最厲害,能說出... <詳全文>
2019/3/28 口腔潔牙教學交流 茄苳國小 姜詠馨
檔名:2019328168328801.jpg 根據國民健康署的統計資料,兒童齲齒率會隨年齡增加而上升,其中5歲齲齒率高達79.3%,但與WHO世界衛生組織在2000年所訂定「5歲齲齒率5%以下」仍有許多努力空間。因此,辦理潔牙活動,培養孩子養成良好的口腔衛生習慣與正確的潔牙知識很重要。... <詳全文>
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