2018年10月11日發佈 課程與教學

新竹市 茄苳國小 仰孟宣報導

茄苳領域分享─自然領域
探索自然~108新課綱生活自然

檔名:20181011221545801.jpg 檔名:20181011221545802.jpg 檔名:20181011221545953.jpg

107年9月12日 107學年度第一次領域分享會議由自然領域的孟宣主任及育慈老師進行先發,在茄苳的自然領域課程中從大概念著手,讓學生從生活經驗出發,將問題透過設計實驗討論,最後進行驗證,而在108新課綱自然領域的核心素養,分別為自主行動:培養孩子運用好奇心及想像力,觀察環境、探索自然,透過實地操作探究活動探索科學問題的能力。溝通互動:透過科技及媒體的運用學習,並能分析比較、製作圖表、運用簡單數學等方法,整理已有的自然科學資訊或數據。社會參與:透過探索科學的合作學習,培養與同儕溝通表達、團隊合作及 檔名:20181011221545954.jpg 和諧相處的能力,並培養愛護自然、珍愛生命、惜取資源的關懷心與行動力。<br>自然領域中,喜歡探索生活、發現問題,但對於問題解決的方式能有許多需要加強的地方,於是在這學年度的課程中,著重找出問題後,小組針對問題進行思考、討論,藉由同儕力量共同動手操作找出適合的答案,也學會運用科技進行紀錄或比較分析,最後在樂於與人分享。

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