2020年5月11日發佈 學前教保

新竹市 茄苳國小 黃巧如報導

茄苳附幼~大樹玩創意
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   悠遊校園中尋找大樹時,順手撿拾大樹的落枝,回到教室與孩子討論,樹枝可以拿來做什麼?
   透過《愛心樹》的繪本賞析,討論樹的不同構造部位的用途,其中樹枝的創作是孩子們最感興趣的,因此和同儕一起發揮創意,將樹枝拼組變成各式獨特的創作。
   在小組合作的過程中,除了想法的交流外,在動手操作執行時,更需要學習彼此合作、輪流使用器具及相互幫助及技巧傳授等,藉由小組合作的經驗,學習如何與他人建構作品並解決從中所遇到的問題,培養孩子合作的態度!
   小班的孩子一起運用玻璃紙及黑色西卡紙,拼貼出一棵繽紛閃耀的魔奇樹;中班孩子則學習測量及比較樹枝長度,並運用毛線纏繞綑綁樹枝,製作出作品相框;大班的孩子則運用各式樹枝拼組出不同半立體作品,有貓咪車、大樹和蝴蝶及麋鹿。

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